Montessoripodden

MER-café: R som i research

Idag går Montessoripodden på digitalt MER-café igen, Denna gång handlar det om forskning i Montessoripedagogiken. Arrangör är Montessorisällskapet M.E.R
Kerstin Signert är den som håller i introduktionen, och hon vill slå ett slag för att vi Montessoripedagoger vågar forska i vardagen. Häng med och låt er inspieras till att observera mer!
När du har lyssnat, ge gärna podden ett betyg i din poddspelare, och glöm inte att följa Montessoripodden på facebook eller instagram.

Montessoriskolan i Norrtäljebygger nytt!

Montessori Norrtälje bygger ny och fin skolbyggnad i historisk miljö i centrala Norrtälje. Hur tänker man när man bygger en helt ny Montessoriskola? Om detta, och lite annat, samtalar jag med Åsa Bertilsson, rektor samt Christina Erlandsson, arbetslagsledare. 
Följ skolan och bygget på Facebook: https://www.facebook.com/montessoriinorrtalje 

Laura Flores Shaw -Digital Technologies and Development

This is Montessoripodden. After a short introduction in Swedish, the interview will follow in English. 
Välkomna till årets sista avsnitt Montessoripodden. Idag blir det ytterligare en forskarintervju. Laura Flores Shaw skrev sin doktorsavhandling i utbildningsvetenskap vid det ansedda John Hopkins University i USA. Där är hon också numera verksam som ansvarig för deras doktorandprogram på insutitionen. Laura publicerar också ett antal artiklar via White Paper Press, och i serien The Montessori White papers ska vi idag diskutera volym 4 som handlar om Digitalisering och teknologi. Mycket intressant samtal har ni framför er. På engelska, men Laura är lätt att förstå. Lätt att förstå är även hennes skrifter, så tvecka inte att ladda ner dessa. 
https://whitepaperpress.us/publications/the-montessori-white-papers-2/ https://laurafloresshaw.com/
Tack för att du har lyssnat. Glöm inte att ge oss ett betyg i din poddspelare. Denna podd produceras av Montessori Förskolor och Skolor i Sverige AB. Du kan läsa mer om oss på www.montessorisverige.se
 

Hållbar utveckling -Inspiration och idéer från Montessori Vaxholm

Hur gör ni nu när det är dags för julpyssel? Har ni beställt en massa material till detta? I dagens avsnitt av Montessoripodden hälsar jag på Montessori Vaxholm och deras förskola. De har tänkt lite annorlunda. Vi i Montessori Sverige hade en gemensam inspirationsdag för våra förskolepedagoger i mitten av oktober, där alla fick intressanta föreläsningar temat hållbar utveckling. Där talar jag med pedagogerna Marie-Louise och Miryana om deras tankar såhär några veckor efter denna dag.
Montessori Vaxholm https://sites.google.com/monvax.com/monvax 
Avsnittet med Jenny https://open.spotify.com/episode/0md71iyzsV3clJAiaBpzfk?si=10a5c7c366b54589 
Sanne Björklund https://www.studentlitteratur.se/kompetensutveckling/forskola/pedagogik-och-larande/utomhuspedagogik-och-hallbar-utveckling-i-forskola/ 
 
Du kan läsa mer om oss på www.montessorisverige.se 
 
 

MER-café: De yngsta barnen och montessorimateriel

Välkomna åter kära lyssnare till Montessoripodden. Denna gång går vi på MER-café igen. Ämnet för dagen är Montessorimaterialen för de yngsta barnen. Montessorisällskapet MER har varje termin ett antal cafeér, där deltagarna efter en kort presentation av ämnet diskuterar i smågrupper. Ibland sker dessa digitalt, och då har vi fått möjlighet att spela in så att även fler kan lyssna. Ni kan antingen lyssna på detta för egen reflektion, eller använda avsnittet som utgångspunkt för diskussioner i arbetslaget. 
När du har lyssnat, ge gärna podden ett betyg i din poddspelare, och glöm inte att följa Montessoripodden på facebook eller instagram. 

Den svenska montessorihistorien

Vi ringer upp idéhistorikern och professorn Christine Quarfood igen! Denna gång för att lära oss mer om den svenska Montessorihistorien. Vi resonerar utifrån denna intressanta  artikel: 
http://www.diva-portal.se/smash/get/diva2:740100/FULLTEXT01.pdf
Mer om Christine: https://www.gu.se/om-universitetet/hitta-person/christinequarfood 
Hennes böcker: 
Positivism med mänskligt ansikte : Montessoripedagogikens idéhistoriska grunder.Montessoris pedagogiska imperium : kulturkritik och politik i mellankrigstidens Montessorirörelse
Vi tar gärna emot respons, lyssnarfrågor eller förslag på vår Facebooksida eller via mail på montessoripodden@montessorisverige.se 
 

Källkritik på schemat

Detta avsnitt av Montessoripodden handlar om källkritik. Vad är det, varför ska vi arbeta med det och hur gör man? För att reda ut detta får vi hjälp av Montessoripedagogen Anna Rosenqvist som också skrivit en bok om källkritik. Hon guidar oss igenom lämpliga övningar för alla åldrar, från förskolan upp till högstadiet. 
Anna på Linkedin: https://www.linkedin.com/in/anna-rosenqvist-40928343/Boken Källkritik på schemat:  https://www.liber.se/produkt/kallkritik-pa-schemat-22627 Intervju med Anna i Läraren: https://www.lararen.se/nyheter/kallkritik/saknade-bok-om-kallkritik--skrev-en-sjalvSkolverkets material för källkritik: https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/kallkritik-for-yngre-elever
Bamse och källkritik: https://serieriundervisningen.se/produkt/bamse-och-kallkritik/ Superundersökarna: www.vof.se/wp-content/uploads/Superundersokarna_2011.pdf Handledning till Superundersökarna: https://www.skolverket.se/download/18.6bfaca41169863e6a655e08/1553959223032/pdf2094.pdf 

”Öka sannolikheten för att det fungerar” - om tillgängligt lärande

Charlotte Dackebro(rektor) och Annika Frykberg (specialpedagog) på Järna Friskola berättar om hur de har arbetat med tillgängligt lärande på skolan. 
Boken de berättar om är “Ledarskap i klassrummet” av John Steinberg. 
Kommentera gärna på vår fb-sida.
Denna podd produceras av oss på Montessori Förskolor och Skolor i Sverige AB.