Montessoripodden

Kunskap i en digital värld

I årets sista avsnitt av Montessoripodden möter vi Kerstin Signert från Montessorisällskapet MER i ett samtal om deras årliga tidskrift. Samtalet kretsar kring tidskriftens innehåll, ambition och betydelse för det montessoripedagogiska fältet, samt hur den bidrar till reflektion, fördjupning och professionellt samtal.
Tidskriften ges ut årligen av Montessorisällskapet MER och riktar sig till montessoripedagoger och andra med intresse för Montessori, pedagogik och utbildningsfrågor. Även den som inte är medlem i MER har möjlighet att beställa tidskriften.
👉 Beställning av MER:s tidskrift:Montessorisällskapet MER – https://mermontessori.se/tidskriften/
I avsnittet nämns även Bodil Jönssons arbete kring bildning och lärande.
👉 Läs mer om Bodil Jönssons arbete på:Fact Up – https://www.factup.se/
Vi önskar er god läsning, god lyssning och ett vilsamt jullov.
Montessoripodden görs av Maria Jacky för Montessori Förskolor och Skolor i Sverige AB.

Språkrika utemiljöer i förskolan

I detta avsnitt möter vi Moa Bäversten, förskollärare och författare till Språkrika utemiljöer i förskolan, tillsammans med Anneli Langebro, rektor på Västra Klagstorps Montessoriförskola. Samtalet tar sin utgångspunkt i den digitala föreläsning som alla Montessori Sveriges förskolor tagit del av under hösten.
Vi fördjupar oss i varför utemiljön rymmer så stor potential för språk, lek och socialt samspel, och hur pedagogens närvaro och förhållningssätt spelar en central roll. Moa och Anneli beskriver hur utevistelsen ofta är mindre genomlyst jämfört med den inre miljön, och hur en medveten blick på samsyn, relationer och barnens perspektiv kan stärka kvaliteten i hela dagen.
Utemiljön utgör en stor del av barnens tid i förskolan och är därför en viktig del av utbildningen.
För dig som vill läsa vidare rekommenderar vi boken Språkrika utemiljöer i förskolan av Moa Bäversten.

Goda exempel och stark kultur – så arbetar vi med kvalitet

I detta avsnitt möter vi Angelica Hedin, kvalitets- och hållbarhetsdirektör på vårt moderbolag Atvexa, för ett samtal om hur kvalitetsarbetet bedrivs inom koncernen och hur årets Kvalitetsdag tar form. Samtalet spelades in före själva dagen, men vi inleder avsnittet med en sammanfattning av  prisutdelningen tillsammans med vår vd Emma och vår skol- och kvalitetschef Jessica.
Vi gratulerar särskilt Montessori Sveriges pristagare:• Alba Rufo, Lingua Montessori – hederspris som brobyggare mellan kulturer.• Växjö Montessoriskola – hederspris ”Där varje utmaning blir en möjlighet”.• Nyckelpigans arbetslag, Montessori Lindängen – Årets arbetslag.
I avsnittet hör du om
• Hur Atvexa har utvecklat sitt systematiska kvalitetsarbete.• Varför kvalitetsmätningar behöver kombineras med professionell tillit.• Hur nomineringsprocessen och juryarbetet bakom kvalitetspriset går till.• Varför vissa kategorier växer fram först efter att nomineringarna kommit in.• Betydelsen av att lyfta goda exempel och skapa arenor för kollegialt lärande.• Vad Kvalitetsdagen betyder för koncernen och varför deltagandet gör skillnad för medarbetare i hela organisationen.

Skolbiblioteket och läsglädje

Vi besöker Växjö Montessoriskola (https://www.vaxjomontessori.se/) och deras skolbibliotek. Läraren Anna Bylin berättar hur eleverna väcks till läslust genom projektet Läsglädje och hur biblioteket blivit en naturlig del av skolans vardag.
I inledningen reflekterar Jessica Larsson, kvalitets- och skolchef för Montessori Sverige, över den nya lagen om bemannade skolbibliotek och hur skolorna kan utveckla sitt arbete med läsning och källkritik.

Schack i skolan

♟️ Hur kan schack bli en naturlig del av montessoripedagogiken?I det här avsnittet besöker vi Montessoriskolan i Norrtälje, som numera är certifierad schackskola. Där möter vi eleverna Mercedes och Benjamin, pedagogen Greta Erlandsson och Anders Eriksson från Roslagens schackförbund.
De berättar om hur schackintresset vuxit på skolan, från fritidsaktivitet till turneringar och samarbete med Schackfyran – och hur spelet tränar koncentration, planering, fantasi och samarbete.
Vi pratar också om hur även de yngsta barnen kan introduceras till spelet, hur digitalt schack används i undervisningen och varför fler tjejer borde spela.
 

Ellen Key möter Maria Montessori – två röster om barn och skola

Ellen Key kallade 1900-talet för Barnets århundrade och hennes idéer har fortsatt att väcka debatt. Det här avsnittet är ett samtal med Kerstin Signert om Keys liv, hennes tankar och beröringspunkterna med Maria Montessori. Vi tipsar också om boken Den som följer en stjärna vänder inte om av Malin Haawind samt Nationalmuseums utställning om Hanna Hirsch Pauli, där flera porträtt av Ellen Key visas fram till den 11 januari.

Växjö Montessoriskola blir en del av Montessori Sverige

I det här avsnittet möter vi Marie och Malena från Växjö Montessoriskola. Skolan har sedan starten byggt sin verksamhet på litenhet, relationer och en stark tro på barnens förmåga.
Vi pratar om skolans historia, om modiga föräldrar som vågade satsa på något nytt, och om den vardag som i dag präglas av trygghet, livskunskap och rörelse. Marie delar erfarenheter från de tidiga åren, medan Malena blickar framåt mot framtidens visioner.
Nu är Växjö Montessoriskola en del av Montessori Sverige. Vi säger varmt välkommen till gemenskapen!

Integrerad slöjd – en montessoriskola visar vägen

På Montessoriskolan i Norrtälje är slöjden helt integrerad. Här arbetar eleverna med trä, metall och textil i samma lokaler och under samma lektioner. Det betyder att en väv kan börja med en egenhändigt byggd vävbräda i trä, eller att en pall får en sydd dyna – allt inom ramen för samma ämne.
I avsnittet berättar slöjdlärarna Carola och Emma om hur de organiserar undervisningen, hur lokalerna är planerade och varför arbetssättet passar så väl ihop med montessoripedagogiken. Vi pratar om återbruk, hållbarhet, handens betydelse i en digital tid och om glädjen i att se eleverna bli trygga i hantverkets olika material.
Lyssna på hur slöjden i Norrtälje blir ett ämne för kreativitet, samarbete och stolthet,
Montessoripodden produceras av Montessori förskolor och skolor AB.